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保管自己的东西 (原创)

保管自己的东西 (原创)

原文地址:http://xiaohan526.blog.sohu.com/84665913.html
今天下午接石头的时候,按石头的要求,带去了小挖土机和皮球。从教室出来的时候,石头就领着班里的安**(入学有一个月),先是带着他去玩了一下球,后来又领到沙坑里一起玩,石头自然把挖土机拿过去玩,把皮球交给我保管。我在沙坑外面站着,看着孩子门在里面玩。

  很快,石头就发现了一大帮小朋友在用铲子挖沙装到大的挖土机里,石头也跟着过去忙活了,加入了那个队伍中。我发现石头很专注的在用别人的小铲子挖沙,而把自己的挖土机扔到了身后一边,不管不问了,我看了一会,石头还没有打算收拾的想法。这时候,过来一个小朋友,直接拿起石头的挖土机就到一边玩去了,石头还在那和另一帮孩子装沙呢。我提醒石头“儿子,自己的东西自己保管好,或者你让妈妈帮你保管也可以,妈妈这次提醒你,下次就不再提醒你了。”听我这样说,石头赶紧跑过去找自己的车,没找着,有点急的表情,转了一圈,才发现,在前面的小朋友手里。自己取过来后,放在我脚旁边,又去玩了。

  孩子出门自己的东西,要教孩子自己学着保管,现在只是玩具,上学后那就是书本,书包等等,自己的东西要学着自己保管,这也种责任心的培养。

调整自己就是对孩子最好的教育

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我感兴趣的是石头怎么向那个小朋友拿回自己的东西?
推广现代科学育儿理念,探索儿童教育秘密,关注现代人心理健康,引领现代健康生活方式。让我们从关心自己和孩子的心灵开始,来一起营造健康、阳光、富足的美好人生。

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引用:
原帖由 榕妈M美好 于 2008-7-11 22:36:00 发表
我感兴趣的是石头怎么向那个小朋友拿回自己的东西?

哈哈,很简单,他是直接就拿过来,还告诉人家,这是我的玩具,你没经过我的同意呢。default6:

调整自己就是对孩子最好的教育

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这种做法挺好的,应该让孩子懂得保管好自己的东西,有人说这是天性,可是,我认为后天培养有很大关系~如果都象石头妈那样注意,孩子就会有这样的意识~
点击进入“李尚和妈妈的博客”啦~

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引用:
原帖由 小石头 于 2008-7-11 22:43:00 发表


引用:
原帖由 榕妈M美好 于 2008-7-11 22:36:00 发表
我感兴趣的是石头怎么向那个小朋友拿回自己的东西?

哈哈,很简单,他是直接就拿过来,还告诉人家,这是我的玩具,你没经过我的同意呢。defa......


但是别人想玩那玩具。不如告诉人家,你想玩我的东西可以,以后你得经过我的同意。然后交给那个孩子让他玩的时候要保护好玩具。
最后编辑林子 最后编辑于 2008-07-11 23:06:08
不争,元气不伤;不畏,慧灼闪光。不怒,百神和畅;不忧,心地清凉。不求,不卑不亢;不执,可圆可方;不贪,便是富贵;不苟,何惧君王?

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其一,石头妈当时没必要提醒石头,石头在这个群体里玩的正劲兴,只是暂时把推土机放在那里,他会寻找的,或者有意给孩子一次丢失东西的机会。其二,石头直接拿回推土机,感觉他这次对小朋友不是很友善(当然这是孩子自己处理了事情),同意林子的说话。
只是我个人一点意见。
让世界充满爱!

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这个,看大家的回帖,还可以更热烈的讨论一番
语洋博客----我吃,我睡,我成长http://suyuyang.blog.sohu.com/

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引用:
原帖由 平常人生 于 2008-7-12 9:10:00 发表
其一,石头妈当时没必要提醒石头,石头在这个群体里玩的正劲兴,只是暂时把推土机放在那里,他会寻找的,或者有意给孩子一次丢失东西的机会。其二,石头直接拿回推土机,感觉他这次对小朋友不是很友善(当然这是孩子......

我同意飞扬妈的观点
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1、石头妈提醒孩子保管好自己的物品很必要,但时机不是很对,“石头很专注的在用别人的小铲子挖沙”这样的时候不应该打断孩子,这个年龄段的孩子正是培养专注力的时候,如果不是特别需要的事情不应该打断孩子的活动;
2、既然石头可以玩别人的玩具,为什么他的玩具就不能让别人玩呢?
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引用:
原帖由 榕妈M美好 于 2008-7-12 23:56:00 发表
1、石头妈提醒孩子保管好自己的物品很必要,但时机不是很对,“石头很专注的在用别人的小铲子挖沙”这样的时候不应该打断孩子,这个年龄段的孩子正是培养专注力的时候,如果不是特别需要的事情不应该打断孩子的活动;......

美好和飞扬妈说的很有道理!
昨天就这个问题,我分别和林子和石头妈交换了意见: 石头妈日志强调的保管就是保管,支配就是支配,分享就是分享; 所以就会给大家形成一种错觉. 其实大家都知道石头妈平时也教石头和小朋友分享玩具的.  通过我和林子的交流,我感觉到林子列出了这样一个式子:保管_支配_分享.他是相辅相成的.
所以不能为了教育而教育,为了强调保管而忽视了分享能力, 为了一种好习惯的养成而忽视了孩子的专注力,感觉目的性太强,顾此失彼了! 而有时应该顺势培养孩子间相互学习和交往的能力, 给孩子的玩耍建立一种愉快和谐的氛围. 从而也提高了孩子所具有的亲和力.
我也通过和大家的交流学习了!
最后编辑百禾 最后编辑于 2008-07-13 12:30:24


你笑了,所以我的世界明亮了!

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佩服大家伙!
学习了!
孩子,都是上天赐给我们的天使!

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有了大家的讨论,学习的更深入

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看了大家的回帖,觉得上了一堂课。
你一言我一句中,学到了不少呵呵。
我喜欢这样讨论的形式。
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这个帖子大家这样热烈讨论,我觉得很好。这样大家都能学习,也包括我,我也从大家的评论中,特别是林子和百合的交流中,重新认识到了自己的做的不足的地方,也使自己在今后的教育孩子的过程中,又有了新的体会。
真的很感谢所有的朋友,是你们让我重新审视了自己的不足,也使可以更好的进步,提高自己。谢谢你们

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引用:
原帖由 小石头 于 2008-7-14 22:20:00 发表
这个帖子大家这样热烈讨论,我觉得很好。这样大家都能学习,也包括我,我也从大家的评论中,特别是林子和百合的交流中,重新认识到了自己的做的不足的地方,也使自己在今后的教育孩子的过程中,又有了新的体会。
真......


小鱼,你说的好谦虚,那我岂不是要天天说感谢
我们允许孩子犯错误,同样也允许大人犯错误,但是要交流讨论,这样才能有所提高,有些问题,自己都没有意识到,但是说出来,会有热心的爸爸妈妈帮助我们分析,给出建议。
这就是我愿意多发帖多回帖的原因。小鱼你也说过看了我的回帖等存在某些问题,希望你说出来
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