回复：冰小鱼读书笔记系列------学前儿童心理学
(4)幼儿的学习
幼儿的学习与三岁前儿童的学习不同.在三岁前，儿童的学习活动主要是在日常生活中进行的,获得的知识是零碎的, 不全面的.到了幼儿期,由于儿童身心的发展,有可能在一定的时间内，在一定的程度上进行有目的、有组织的学习活动。
幼儿的学习和学龄儿童的学习不同。学龄儿童的学习是正规的学习，它与游戏严格分开，学习对学龄儿童来说，既是社会义务，也是主导活动。幼儿的学习不是正规的学习，它是儿童进入小学从事正规学习的准备。幼儿的学习与游戏紧密联系在一起，甚至可以说幼儿是在玩中学。
幼儿学习的独特性，主要是由幼儿身心发展的水平所决定的。
小鱼的理解：今天的这段讲的是幼儿的学习，相信读了以后，很多人会对孩子能在幼儿园学多少知识不会那么在意了，因为孩子这时候还是以游戏为主，在游戏中学。这同时也告诉我们，如果想引导孩子有意识的学一些东西的话，可以利用孩子的这个游戏中学的原则，让孩子学一些知识。但是学知识的前提是，我们父母必须要有一个平常的心态，我们不是为了让孩子真正的学多少知识，而是让孩子多了解一些知识，能接受多少接受多少，有了这样的心态，我们就不会对孩子要求那么高了和严格了。
小石头 最后编辑于 2008-06-01 22:45:23
