kx100 - 2008-9-1 9:53:00
作者：伤感的骆驼(伤感的骆驼)
教育理念：中法幼儿园之比较--家长观感三
中国家长重视早期教育的程度，世界上没有几个国家可以相比。相对于此，体制内的幼教系统并不太重视向社会和家长宣传他们的教育理念。在北京，私立幼儿园金色摇篮的程跃博士的潜能开发理论，声音很响亮，他的幼儿园因此办得非常红火，很多没有送孩子进他的幼儿园的家长，也是他的追随者。到处可见的"别让孩子输在起跑线上"之类的话语，也给家长带来了莫名的压力。于是乎，在这种潮流的裹胁之下，大家纷纷早早地把孩子送到了各种特色班上，同时要求幼儿园多教东西。很多幼儿园对此的选择则是：顺应潮流，举办各种各样的特色班，在大班教小学一年级的部分学习内容。我女儿所上的幼儿园里，大班的孩子就有作业要做。也有一些专家教授在质疑，但他们的声音很小。
出国前，一位同事知道孩子一起走，建议我们过半年直接送小学，少上一年幼儿园，"国外的小学也就是玩，幼儿园更学不到什么东西了"，这是她的原话。我当时觉得也有些道理。到了法国，见了园长，第一件事就问能否直接上大班，园长自然说不行，得按年龄上中班。过了一段时间，看到当地市政府所属音乐学校的宣传材料，六岁以上孩子可以报名上启蒙班，因为我女儿在国内已经学了一段时间的电子琴，就打电话去问，是否能提前上，那边就笑了，说还是到六岁以后再来吧。大班刚开学，有一次家长会，家长提问的焦点也是孩子学习方面的事，有家长问老师放学后应该让孩子学什么，老师回答："孩子们在幼儿园六个小时已经很辛苦，回家后尽量不要让他们再学习。"
曾看过一篇报道说，法国的幼儿园和小学是属于同一体系的，幼儿园老师可以去小学任教，反之亦然，所以他们的幼小衔接问题解决得非常好。孩子到了什么年龄应该学什么，法国的专家学者们大体有一个一致的说法，幼儿园的教育内容是严格按教育部的规定执行的，老师不鼓励家长让孩子学得过早过深。
法国的学校假期很多，小学和幼儿园一个学年分五个小学期，除了两个月的长暑假，在十月、十二月、二月和四月各有十几天的小假期。星期三不上课。算起来，上课时间真的不多。为什么？法国一份中文报纸报道，法国的教育界认为，学校教育不能代替家庭教育和社会教育，这样安排是为了让学生有更多的机会和家人在一起，有更多的机会接触社会。这样，也不难理解为什么法国的幼儿园不训练孩子穿脱衣服之类的基本生活能力了。
从深层次讲，教育的目的首先是育人，其次是传授知识，中国也是这么说的，但做起来经常跟社会脱节。法国标榜的立国理念是"自由、平等、博爱"，建设的是公民社会，培养合格的公民是其学校教育的首要目标。他们的幼儿园教育很好地体现了这些。
法国幼儿园都有自己的小图书馆。所有给孩子看的书，都配有精美的彩色插图，以引起孩子们的兴趣。我女儿从幼儿园借回来的第一本书，讲的是一只有着一对特别长的耳朵的兔子，来到了一个兔子村，要求借住一段时间。兔子村议员们经过集体表决，同意这只特别的兔子暂住下来。有一天，狐狸来了，这只兔子利用它的长耳朵，救了正在外面玩的小兔子们。村民们挽留它住下，但它又开始继续它的行程。故事后面还介绍了男孩女孩以及世界上不同种族间的外貌差异。女儿从遥远的中国来到这里，老师借给她这么一本书，应该说是很有心吧。
再说说大班孩子看的另外一本书：住在乡下的牛音乐家，看到广告，知道城市的乐团在招人，就离开乡村来到城市。她按广告前去应聘，第一家乐团只收肉食动物，第二家只收巨型动物如大象河马，第三家只收特高的动物如长颈鹿，第四家只收穿豪华礼服的动物，第五家只收黑白色的牛，……她被所有的乐团拒绝了。最后一次她去应聘，发现是一个疯牛音乐组，疯牛们在钢琴上跳舞，把乐器戴在头上……这哪是乐团？她扭头走了，准备返回家乡。伤心的她，来到一个酒吧坐下。酒吧招待看她不开心，问她怎么了，她说了自己的遭遇。没想到酒吧招待也是个音乐家，他跟她一样，因为种种并非音乐的原因，被所有的乐团拒绝了。"为什么我们自己不成立一个乐团呢？不管是谁，只要是好的音乐家就聘用。"他们俩于是成立了一个新乐团，招徕了很多真正的音乐家。这个乐团后来受到了观众的热烈欢迎，每次演出都座无虚席。
幼儿园教育如此点点滴滴在无形中灌输社会所尊崇的理念，不能说不高明。
素质教育在中国说得很多，做得不如人意。法国的素质教育可以是很好的榜样。后面我将着重讲这个方面。