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http://xiaohan526.blog.sohu.com/82447195.html晚上，我正在做数学一十百千的蒙式教具，打算做完和石头一起玩。对于教具，我都是做好后，和儿子一起玩，在玩中学了一些知识。石头则在我旁边玩塑料泡沫。到八点的时候，我提醒石头该刷牙了，就见石头拿着牙缸去接纯净水，接的时候就听到哗啦啦流到地下的声音。我在旁边听到了，没说话，我想看石头自己处理那流到地上的水吗？结果石头竟然直接去刷牙了，没有想擦的意思呢。我边做教具边对石头说“儿子，如果地上有水的话，妈妈知道你一定会擦干净的，因为石头最负责了，担心爸爸妈妈摔倒呀，是不是？”石头马上跑过来，问我“妈妈，你怎么知道地上有水的呀？”我说“妈妈刚才听到有水哗啦啦的声音，可能是哪里有水流到地上了。你知道吗？”听我说完，石头不好意思的说“妈妈，是我刚才接水弄的。我去擦干净，要不，把爸爸妈妈摔倒，那多疼呀。”说完，自己就拿着一块干布把地上的水擦干净了。当然我也及时的表扬了儿子，“儿子，做的真好，自己弄地上的水擦的很干净呀，都能为自己的行为负责任了，很有男子汉的样。”石头听到我的夸奖，乐呵呵的刷牙去了。
在刷牙的时候，石头边刷边跑到我跟前，看我做教具，我头也没抬，就说“儿子，妈妈发现你最近刷牙刷的又好又快，你知道你为什么那么快吗？”石头嘴里恩恩的说不知道。我说“因为呀，你每次刷牙的时候，都在该刷牙的地方刷，这样可以很专心呀，当然就刷的快了。”我刚说完，就见石头噌的一声跑到洗手间了，再也没到我跟前来。
今天的事，如果换成命令的口气，孩子就不会那么喜欢听了。对于孩子，我们要少用命令的口气，而多用鼓励和表扬的话语。对于孩子来说，他对一件事的做事态度不会永远都保持着同样的热情，而这时候，我们父母几句鼓励和激励的话，就可以使孩子马上做的很好，而如何对孩子说话，该说什么，这就需要我们父母对自己孩子的了解和父母的智慧了。