彩虹 - 2008-5-3 17:19:00
蒙氏教育的核心精神就是对小孩的教育要与实际生活相结合，充分利用生活中一切可以利用的道具来教育孩子，让孩子从玩中学知识，用实际操作和理解代替死记硬背。
如果你每天都给孩子洗澡，那么你可以充分利用这段时间，让孩子好好的玩水，从中学习。（如果是北方的话，夏天马上就到了，让孩子好好玩水吧！）
下面介绍几种玩法：
1、瓶子装水玩（最好用透明的瓶子）
视觉上可以让孩子看看固体、液体、气体的区别。瓶子是固体（有固定的形状，是不会随意改变的），水是液体（是流动的，没有固定的形状，装水的器具不同，形状就看起来不一样），空瓶子里装的空气是气体（肉眼不是很好看清楚，不过空瓶子装水的时候，会冒很多泡泡，证明空瓶子里是装满空气的。装满水的瓶子放进水里是不会冒泡泡的）
听觉上装不同量的水，听到的声音是有所不同的，可以让孩子猜猜瓶子有没有装满水。
触觉上（接洗澡水的过程感觉水是由凉变热的），空瓶子轻是浮在水面的，装满水的瓶子重可以沉下去的。
2、分水（大小不同透明的杯子）
装的水得多少代表的是体积，用大杯子装满水向小杯子里分水玩，同样大小的杯子装的水是一样多的，大杯子比小杯子装的多。分水同样可以锻炼孩子的肌肉协调和控制能力。
3、瀑布
用硬一点的塑料盒扎很多均匀的小孔，向里放水就形成了瀑布。
4、水车
买个水车放在盆里，玩法趣味无穷，真实感受水的流动。可以顺便教孩子认识颜色（开始认颜色，一定记得从红色开始，认识了一种再教第二种。）
5、水管
利用压差的原理，了解水流动的方向,从高处向低处流。
6、钓鸭子
钓鸭子的玩具可以放在水中，在流动的水中钓鸭子可以锻炼小孩的协调能力。顺便可以教孩子数数，数钓走的和剩下的鸭子的个数（对刚开始学习数数的小孩）
7、观察力（区分不同）
两个杯子（其中一个在底下剪洞），都装满水，向上移动，观察哪只是底下有洞的（水位慢慢降低的）。
每个人可以根据家里的东西有不同的玩法。我只是给大家提个参考，相信你会有更好的玩法。
如果你每天都给孩子洗澡，那么你可以充分利用这段时间，让孩子好好的玩水，从中学习。（如果是北方的话，夏天马上就到了，让孩子好好玩水吧！）
下面介绍几种玩法：
1、瓶子装水玩（最好用透明的瓶子）
视觉上可以让孩子看看固体、液体、气体的区别。瓶子是固体（有固定的形状，是不会随意改变的），水是液体（是流动的，没有固定的形状，装水的器具不同，形状就看起来不一样），空瓶子里装的空气是气体（肉眼不是很好看清楚，不过空瓶子装水的时候，会冒很多泡泡，证明空瓶子里是装满空气的。装满水的瓶子放进水里是不会冒泡泡的）
听觉上装不同量的水，听到的声音是有所不同的，可以让孩子猜猜瓶子有没有装满水。
触觉上（接洗澡水的过程感觉水是由凉变热的），空瓶子轻是浮在水面的，装满水的瓶子重可以沉下去的。
2、分水（大小不同透明的杯子）
装的水得多少代表的是体积，用大杯子装满水向小杯子里分水玩，同样大小的杯子装的水是一样多的，大杯子比小杯子装的多。分水同样可以锻炼孩子的肌肉协调和控制能力。
3、瀑布
用硬一点的塑料盒扎很多均匀的小孔，向里放水就形成了瀑布。
4、水车
买个水车放在盆里，玩法趣味无穷，真实感受水的流动。可以顺便教孩子认识颜色（开始认颜色，一定记得从红色开始，认识了一种再教第二种。）
5、水管
利用压差的原理，了解水流动的方向,从高处向低处流。
6、钓鸭子
钓鸭子的玩具可以放在水中，在流动的水中钓鸭子可以锻炼小孩的协调能力。顺便可以教孩子数数，数钓走的和剩下的鸭子的个数（对刚开始学习数数的小孩）
7、观察力（区分不同）
两个杯子（其中一个在底下剪洞），都装满水，向上移动，观察哪只是底下有洞的（水位慢慢降低的）。
每个人可以根据家里的东西有不同的玩法。我只是给大家提个参考，相信你会有更好的玩法。