小石头 - 2008-4-29 22:08:00
蒙台梭利教育正从学校走向家庭,而很多妈妈们都想了解如何在日常生活中应用蒙台梭利的理念与方法,给宝宝无时无刻的好教育。本文将告诉妈妈们如何在家里实施蒙台梭利教育,宝宝更多的时间是在家里,所以家里的教育也很重要。
Q:蒙台梭利教育以前主要是在一些专门的学前教育机构中推行,如何在家中实施蒙氏教育呢? ---观念上
A:在家庭中,主要是家长在观念上,在对孩子的看法上,要吸收蒙台梭利的精神。我们的家长普遍对孩子的看法是,孩子很小,没有什么能力,需要我们的呵护,一切事情都需要成人教他们,不教,他们就不会。大人和孩子的关系就是我教你学的关系,我发指令你去做的关系。而从蒙台梭利教育观出发,是把孩子看成一个人,一个有着很大潜在能力的人。孩子充满着活力,充满着自我发展的能力,是一个在自我发展中的人。我们很多的成人都不会这样去看待孩子。
孩子是从一两个月时就在默默地吸收环境,吸收环境中存在的物体、现象等。吸收以后,他们不一定立即就能做出反应,立即就懂,但会接受下来,储存在脑海中,构建成自己的东西。而我们家长有时候就看不到孩子的这些独特品质。因此,在家中实施蒙氏教育的关键是家长对孩子的态度,要站在孩子的角度去想问题,带着理解孩子的心情来对待的一些活动。
Q:有时我给孩子玩具玩,可他偏偏不感兴趣,却喜欢玩家里的锅呀、碗呀的,这是什么原因? ----方法上
A:在孩子眼里,生活用品也是玩具。成人习惯于把家中的生活用品和给孩子的玩具截然分为两类,而孩子可能把生活用品,比如一个锅,看成是最有意思的玩具。
我自己就亲身经历过这种情景,当孩子看见你在摆弄锅,他也来掀锅盖,一拿就拿动了,但有时拿不好,掉下去,发出响声,他觉得很好玩,捡起来,一放,又盖回锅上去了。这些活动在孩子身上很自然地就发生了。而大人可能说:"你干吗玩锅呀?锅不是你玩的。"然后给孩子一个成型的玩具。孩子有时候爱玩这类成型的玩具,但有的时候更爱玩生活中的用品。凡是他弄得动、搬得动的东西,在他眼里都是玩具。
在蒙台梭利教育中,并不是把家庭中的生活用品都让孩子来动,但我们可以根据孩子的需求和爱好,给孩子准备一些这一类的材料,让他动,让他玩,以满足他的发展和成长。比如孩子爱抓豆子、抓米,不用在大人的米桶里让他去抓,但可以把豆子或米放在小碗里,让他去抓,我们大人甚至可以陪孩子一起来玩,这方面110做的就很不错。:default6: 这样就满足了孩子玩生活用品的喜好,还不致把家里弄得很乱。
Q:在家中准备些什么材料,可以对孩子进行蒙台梭利教育?
A:我们可以从一些日常见的物品来入手。比如拧瓶盖,对孩子就是一种很好的手部小肌肉的活动和锻炼。可以收集妈妈用过的化妆品空瓶,把瓶子洗干净后,教孩子一手握住瓶身,一手握住瓶盖,慢慢转动瓶盖,直到瓶盖脱离瓶身。还有水,很多孩子都很喜欢水。可以为孩子准备两个杯子,其中一个杯子中装上三分之二的水,再准备一块抹布。孩子一手握住杯子的把手,轻轻端起装水的杯子,一手扶着空杯子,将水慢慢倾倒进去,这对培养孩子肌肉运动的协调性和做事的专注力都很有好处。此外,像折叠餐巾、打鸡蛋、切香蕉、挑拣大芸豆等,都是在家庭中很容易准备的材料,而且是又容易开展的活动,特别是日常生活方面的练习都可以在家里进行,有心的父母可以为孩子多创造这样的环境。
Q:蒙台梭利教育活动中,有很多需要使用材料,这是不是为了锻炼手部动作?
A:孩子在手的敏感期的时候,他的手总要做很多事情,要动作。这就需要我们为孩子准备很多手的活动,当然是安全而没有危害性的活动。这种练习可以提高手的能力,实际上也就是孩子的生活能力,也是他独立性的一个组成部分,为他以后用手的活动做准备。拿挑拣大芸豆这个活动来说,孩子从绿豆中挑出大芸豆后,将芸豆摆在桌面上,可以摆成各种形状,或者数数。通过生活中提供很多这种满足手的活动,孩子活动的愿望得到满足,情绪就很稳定,不会烦躁或老是缠人。
除了用手,还可以用工具,比如剪刀、筷子、夹子、勺、锤子等。但给孩子的工具要适合于他们使用,大小、重量要适合于孩子的小手,适合手的力量。
而随着孩子的长大,我们可以逐渐的利用身边的材料来和孩子做一些简易的教具,即培养了亲子关系,又增长了知识,何乐而不为呢?我就是这样一直简直自己做简易的教具,和儿子一起来玩游戏,游戏中学知识。
小鱼
大气庞博 - 2008-4-29 23:56:00
刚有时间上来看看,坐个沙发,回头再看,先睡觉去啦:default6:
kx100 - 2008-4-30 10:01:00
这个文章整理的好,特别是有一部分还提到了110,我重点看了一下,哈哈。由于文章长,从颜色区分等帮小鱼做了整理。
sunnylc - 2008-4-30 11:36:00
学习了.
小石头 - 2008-4-30 22:14:00
原帖由 kx100 于 2008-4-30 10:01:00 发表
这个文章整理的好,特别是有一部分还提到了110,我重点看了一下,哈哈。由于文章长,从颜色区分等帮小鱼做了整理。
谢谢110,你这样整理后,看起来真的很清晰了,还是完美性格的人做这个专业.:default6:
kjwwqx - 2008-7-15 17:15:00
真是好贴,严重同意
云淡风轻 - 2008-7-15 17:29:00
学习学习再学习
百禾 - 2008-7-15 23:05:00
原帖由
小石头 于 2008-4-30 22:14:00 发表
原帖由 kx100 于 2008-4-30 10:01:00 发表
这个文章整理的好,特别是有一部分还提到了110,我重点看了一下,哈哈。由于文章长,从颜色区分等帮小鱼做了整理。
谢谢110,你这样整理后,看起......
敢情那红色字幕重点提到110的,是110自己给自己打的广告呀,俺也学了一招:default6:
kangdi - 2008-7-25 16:09:00
很实用的方法,学习了!
kangdi - 2008-7-25 16:16:00
我儿子就特喜欢牙刷、水杯、梳子、水瓶、笔等生活用品,他现在才八个多月,对所有的东西都充满好奇,玩得不亦乐乎,一个矿泉水瓶子在他手里可以玩很久。看来一些生活用品还可以发挥更大的作用:default6:
小石头 - 2008-7-25 23:17:00
原帖由 kangdi 于 2008-7-25 16:16:00 发表
我儿子就特喜欢牙刷、水杯、梳子、水瓶、笔等生活用品,他现在才八个多月,对所有的东西都充满好奇,玩得不亦乐乎,一个矿泉水瓶子在他手里可以玩很久。看来一些生活用品还可以发挥更大的作用:default6:
是的,这就是蒙式所提倡的,生活就是课堂,充分利用这个大资源